Guru idaman dan studi observasi

Name: Guru idaman dan studi observasi
Author: Ernawati M.I., S.Ag., Gr., M.Pd.I. ; editor, Juni Asrita
ISBN: 978-623-179-714-8

Ernawati M.I., S.Ag., Gr., M.Pd.I. ; editor, Juni Asrita

Guru idaman memiliki keteladanan karakteristik pribadi yang beriman dengan kekokohan akidah, ketekunan ibadah, dan kemuliaan akhlak merupakan landasan substantif menjadi kewajiban dirinya.

Keteladanan karakteristik pribadi itu menjadikan prototipe guru idaman dalam dirinya memberikan magnetasi yang inspiratif, inovatif, motivatif, empatif, dan adaptif.

Prototipe guru idaman yang memiliki berbagai kekuatan daya magnetasi bermetamorfosis dalam kepribadian humanis secara kompetensi individu dapat menjadi jembatan konstruktif komunikasi harmonis pada nilai-nilai sosial dan budaya kearifan lokal.

Berbagai kompetensi kepribadian guru idaman diimplementasikan di lingkungan heterogen sosial budayanya dengan value perilaku terpuji dalam harmonisasi kehidupan yang kondusif bersama seluruh warga sekolah dan masyarakat.

Data Bibliografi

Penerbit: PT. Insan Cendekia Mandiri Group
Tempat terbit: Kabupaten Sijunjung
Tahun terbit: 2024
Jumlah halaman: viii, 100
ISBN: 978-623-179-714-8
Bahasa: Indonesia

Diimpor dari basis data ISBN Perpusnas

Koleksi Serupa

Model pembelajaran cooperative learning pada mata pelajaran ipa

penulis, Erza Surya Werita, S.Pd. ; editor, Juliana Silvia

Model pembelajaran cooperative learning pada mata pelajaran ipa

TTS tematik kelas V [sumber elektronis]

Elsa Warni ; editor, Tiara Okta Peronika

TTS tematik kelas V [sumber elektronis]

Representasi perempuan dalam iklan

Imam Mukti, S.Sos., M.I.Kom., Nurdyansa, S.I.P., M.I.Kom. ; editor, Tiya Arika Marlin

Representasi perempuan dalam iklan

Pengantar ilmu pemerintahan

Haudi ; editor, Hadion Wijoyo

Pengantar ilmu pemerintahan