Name: Psikologi pendidikan terapan : mengungkap pola belajar mahasiswa generasi digital
Author: Wardimansyah Ridwan, S.Pd., M.Pd. ; editor, Fitry Purnamasari, S.P., M.Sc.
ISBN: 978-634-252-130-4

Psikologi pendidikan terapan : mengungkap pola belajar mahasiswa generasi digital

Wardimansyah Ridwan, S.Pd., M.Pd. ; editor, Fitry Purnamasari, S.P., M.Sc.

Buku Psikologi Pendidikan Terapan: Mengungkap Pola Belajar Mahasiswa Generasi Digital menghadirkan pemahaman segar tentang bagaimana mahasiswa masa kini belajar, berpikir, dan berkembang di era digital. Buku ini menggabungkan teori psikologi pendidikan klasik dengan fenomena kontemporer seperti budaya digital, tekanan sosial, kesehatan mental, dan perubahan pola konsumsi informasi. Disajikan dengan bahasa yang humanis dan mudah dicerna, buku ini membahas perkembangan kognitif, sosial, dan emosional mahasiswa, motivasi belajar, pendekatan humanistik, hingga dampak teknologi dan AI terhadap perilaku akademik. Setiap bab dilengkapi case method yang relevan, membantu pembaca melihat penerapan teori pada situasi nyata di kelas maupun kehidupan kampus. Buku ini menjadi panduan penting bagi mahasiswa, dosen, dan pemerhati pendidikan yang ingin memahami dinamika pembelajaran generasi digital. Dengan gaya penulisan yang hangat dan aplikatif, buku ini mendorong terciptanya lingkungan belajar yang lebih manusiawi, relevan, dan mendukung pertumbuhan diri pembelajar masa kini.

Data Bibliografi

Penerbit

PT. Insan Cendekia Mandiri Group

Tempat terbit

Kabupaten Sijunjung

Tahun terbit

2025

Jumlah halaman

x, 65

ISBN

978-634-252-130-4

Bahasa

Indonesia

Diimpor dari basis data ISBN Perpusnas

Psikologi pendidikan terapan : mengungkap pola belajar mahasiswa generasi digital

Data Bibliografi

Koleksi Serupa