Buku ajar microteaching : keterampilan mengajar dan pembelajaran micro

Buku ini menguraikan konsep dan praktik microteaching sebagai strategi penting dalam pengembangan profesional guru. Melalui pendekatan sistematis, penulis menjelaskan bagaimana keterampilan mengajar dapat dilatih secara terstruktur dalam skenario pembelajaran terbatas namun terfokus. Pembaca diperkenalkan pada dasar teori pendidikan, pengelolaan sekolah berbasis otonomi (MBS), hingga penerapan microteaching sebagai bentuk latihan untuk membentuk guru yang reflektif dan terampil dalam menyampaikan materi pembelajaran. Penekanan utama buku ini terletak pada pemahaman keterampilan dasar mengajar seperti bertanya, menjelaskan, membuka dan menutup pelajaran, hingga mengelola kelas dan diskusi. Tak hanya teori, naskah ini juga memperkaya pembaca dengan contoh implementasi nyata, studi kasus, serta tantangan lapangan yang kerap dihadapi oleh calon guru. Dalam era teknologi dan society 5.0, buku ini menekankan pentingnya penggunaan media digital serta strategi pembelajaran modern berbasis proyek, kolaboratif, dan inovatif. Lebih dari sekadar buku ajar, karya ini merupakan panduan praktis sekaligus reflektif bagi mahasiswa keguruan, dosen, dan praktisi pendidikan. Dengan bahasa yang sistematis dan didukung latihan serta evaluasi, pembaca diajak memahami bahwa kualitas pengajaran tidak hanya bergantung pada materi, tetapi juga pada kesiapan guru dalam menyesuaikan diri dengan konteks sosial dan teknologi pendidikan yang terus berkembang.