Membaca sebagai sebuah keterampilan berbahasa

Name: Membaca sebagai sebuah keterampilan berbahasa
Author: Arief Priyono ; editor, Fiska Erlina
ISBN: 978-623-5387-89-5

Arief Priyono ; editor, Fiska Erlina

Membaca (reading) merupakan salah satu unsur keterampilan berbahasa disamping mendengarkan (listening), berbicara (speaking) dan menulis (writing). Membaca seringkali dikategorikan sebagai keterampilan reseptif–bersama dengan mendengarkan, dibandingkan dengan berbicara dan menulis yang dianggap sebagai keterampilan produktif. Keempat aspek keterampilan berbahasa tersebut mempunyai nilai yang sama penting, sehingga mutlak harus diajarkan kepada pembelajar bahasa, terlebih lagi pembelajar bahasa asing, dalam hal ini bahasa Inggris.
Membaca merupakan keterampilan yang sangat penting bagi siswa atau pembelajar karena dengan membaca maka siswa akan dapat menemukan informasi yang bermanfaat, baik untuk tujuan pembelajaran ataupun membaca sebagai suatu aktivitas yang menyenangkan

Data Bibliografi

Penerbit: Sagusatal Indonesia
Tempat terbit: Kabupaten Sijunjung
Tahun terbit: 2022
Jumlah halaman: viii, 84 hlm
ISBN: 978-623-5387-89-5
Bahasa: Indonesia

Diimpor dari basis data ISBN Perpusnas

Koleksi Serupa

Moderasi Beragama dan Kearifan Lokal dalam Bingkai Digitalisasi: Praktik dan Inovasi Kukerta dalam Pengabdian Masyarakat

Faturrahman S.H. M.H. Samsiyah, Tasya Pratama putri. Nur Indah Ul Vatul Falah, Muhammad Gunawan, Sit

Moderasi Beragama dan Kearifan Lokal dalam Bingkai Digitalisasi: Praktik dan Inovasi Kukerta dalam Pengabdian Masyarakat

Silek Minang : menyingkap rahasia keunikan silek Minangkabau

Buya Zuari Abdullah ; editor, Mutia Anika

Silek Minang : menyingkap rahasia keunikan silek Minangkabau

Asyik bermatematika : matematika peminatan kelas XII

Yasmiwati Rahman ; editor, Tiya Arika Marlin

Asyik bermatematika : matematika peminatan kelas XII

Evaluasi kebuTuhan tenaga guru di Indonesia

Novi Savarianti Fahrani ; editor Dwi Fadhila

Evaluasi kebuTuhan tenaga guru di Indonesia