Logo Perpustakaan Insan Cendekia Mandiri
Perpustakaan Insan Cendekia Mandiri INSAN CENDEKIA MANDIRI LIBRARY

Model pembelajaran fisika berbasis inteligensi

Dr. Anneke Tienneke Rondonuwu, M.Pd. ; editor, Dwi Fadhila

Nomor Panggil

370 ANN m

Ketersediaan

Belum ada eksemplar tercatat

Buku Nonfiksi DDC 370

Model pembelajaran fisika berbasis inteligensi

Dr. Anneke Tienneke Rondonuwu, M.Pd. ; editor, Dwi Fadhila

MODEL PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS INTELEGENSI
Dr. Anneke Tienneke Rondonuwu, M.Pd
Dalam pembelajaran fisika, keberhasilan proses pembelajaran tidak hanya bergantung pada penyampaian materi yang efektif, tetapi juga pada penerapan model pembelajaran yang inovatif. Sebagai salah satu cabang ilmu pengetahuan yang fundamental, fisika memiliki tantangan tersendiri dalam penyampaian materi yang kompleks dan seringkali abstrak. Tantangan lain adalah keragaman dalam kemampuan dan gaya belajar siswa, yang menuntut pendekatan pengajaran yang lebih adaptif dan efektif. Dalam konteks ini, penerapan model pembelajaran berbasis intelegensi, yang mengacu pada teori kecerdasan multiple, menjadi sangat relevan. Model ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas pengajaran dengan menyesuaikan metode pembelajaran dengan kebutuhan individu siswa (Gardner, 1983; Sternberg, 1997).
Teori Multiple Intelligences (MI) yang dikembangkan oleh Howard Gardner pada tahun 1983, menawarkan pandangan bahwa

Data Bibliografi

Penerbit
Yayasan Pendidikan Cendekia Muslim
Tempat terbit
Kabupaten Sijunjung
Tahun terbit
2024
Jumlah halaman
viii, 186
ISBN
978-623-8667-73-4
Bahasa
Indonesia

Diimpor dari basis data ISBN Perpusnas