Logo Perpustakaan Insan Cendekia Mandiri
Perpustakaan Insan Cendekia Mandiri INSAN CENDEKIA MANDIRI LIBRARY

Desa sebagai laboratorium : pendidikan kontekstual untuk kemajuan desa

Maria Afrita, S.Pd. ; editor, Dr. Lili Nurlaili, M.Ed.

Nomor Panggil

300 MAR d

Ketersediaan

Belum ada eksemplar tercatat

Buku Nonfiksi DDC 300

Desa sebagai laboratorium : pendidikan kontekstual untuk kemajuan desa

Maria Afrita, S.Pd. ; editor, Dr. Lili Nurlaili, M.Ed.

Buku Desa sebagai Laboratorium: Pendidikan Kontekstual untuk Kemajuan Desa mengajak pembaca untuk melihat desa dari sudut pandang yang berbeda. Selama ini desa sering dipandang sebagai wilayah yang tertinggal dan hanya menjadi objek pembangunan. Namun, buku ini menegaskan bahwa desa sebenarnya memiliki potensi besar sebagai ruang pembelajaran yang kaya akan pengalaman nyata. Desa bukan sekadar tempat tinggal masyarakat, tetapi juga dapat berfungsi sebagai “laboratorium kehidupan” di mana berbagai pengetahuan, keterampilan, serta nilai-nilai sosial dapat dipelajari secara langsung melalui interaksi dengan lingkungan dan masyarakat. Melalui pendekatan pendidikan kontekstual, buku ini menjelaskan bahwa proses belajar akan menjadi lebih bermakna ketika dikaitkan dengan pengalaman nyata yang dialami oleh siswa dalam kehidupan sehari-hari. Lingkungan desa menyediakan berbagai sumber belajar yang sangat kaya, mulai dari kegiatan pertanian, kewirausahaan lokal, kehidupan sosial masyarakat, hingga hubungan manusia dengan alam. Semua aktivitas tersebut dapat dimanfaatkan sebagai bahan pembelajaran yang membantu siswa memahami bagaimana ilmu pengetahuan diterapkan dalam kehidupan nyata. Buku ini juga menyoroti pentingnya memanfaatkan potensi lokal desa sebagai bagian dari proses pendidikan. Berbagai aspek kehidupan desa seperti ladang pertanian, lingkungan alam, kegiatan ekonomi masyarakat, budaya lokal, hingga kepemimpinan sosial dapat dijadikan sebagai sumber belajar yang membentuk karakter, keterampilan, dan wawasan siswa. Dengan belajar dari lingkungan sekitar, siswa tidak hanya memperoleh pengetahuan secara teoritis, tetapi juga memahami nilai-nilai kerja keras, kebersamaan, tanggung jawab, serta kepedulian terhadap lingkungan. Selain membahas konsep pendidikan kontekstual, buku ini juga menguraikan berbagai tema penting yang berkaitan dengan kehidupan desa, seperti pertanian sebagai sumber belajar, kewirausahaan masyarakat, pendidikan lingkungan, pemanfaatan

Data Bibliografi

Penerbit
Yayasan Pendidikan Cendekia Muslim
Tempat terbit
Kabupaten Sijunjung
Tahun terbit
2026
Jumlah halaman
viii, 149
ISBN
978-634-219-377-8
Bahasa
Indonesia

Diimpor dari basis data ISBN Perpusnas