Kurikulum : antara harapan dan realita : catatan kritis dan pandangan tentang dinamika perubahan kurikulum di Indonesia

Kurikulum adalah instrumen strategis dalam menentukan arah dan kualitas pendidikan sebuah bangsa. Di atas kertas, setiap kurikulum disusun dengan berbagai harapan besar: membentuk manusia yang berkarakter, kompeten, dan siap menghadapi tantangan zaman. Namun dalam praktiknya, kurikulum sering kali berbenturan dengan berbagai realita, terbatasnya sumber daya, kesiapan guru, ketimpangan infrastruktur, serta resistensi terhadap perubahan. Buku antologi dengan judul Kurikulum: Antara Harapan dan Realita" mengajak pembaca untuk menelusuri seluk-beluk dunia kurikulum secara jernih dan kritis. Berangkat dari teori dasar hingga implementasi di lapangan, buku ini menyoroti berbagai tantangan dan ketimpangan dalam pelaksanaan kurikulum di Indonesia. Dengan pendekatan yang analitis dan naratif, buku ini menyajikan refleksi dari berbagai sudut pandang: akademisi, praktisi pendidikan, guru, hingga siswa. Disusun untuk pembaca dari kalangan pendidik, mahasiswa pendidikan, pengambil kebijakan, dan pemerhati pendidikan, buku ini tidak hanya memaparkan masalah, tetapi juga menawarkan gagasan dan solusi konstruktif untuk menjembatani kesenjangan antara harapan dan realita kurikulum. Apakah kita mampu menciptakan kurikulum yang benar-benar kontekstual, inklusif, dan transformatif? Tentu buku ini memberikan pandangan dan catatan kritis darimpara penulis untuk mengajak kita tidak hanya bertanya, berpikir tapi juga bertindak.