Logo Perpustakaan Insan Cendekia Mandiri
Perpustakaan Insan Cendekia Mandiri INSAN CENDEKIA MANDIRI LIBRARY
Beranda Katalog
Profil Perpustakaan Struktur Organisasi Tata Tertib
Jenis Layanan Jam Layanan Spot Baca (QR)
Berita & Artikel Kegiatan Survei Layanan Buku Tamu
Kontak
Masuk

Matematika untuk peserta didik tunalaras & peserta didik berkesulitan belajar

Reza Febri, M.Pd., Neti Asmiati, M.Pd., Salma Nabillah, Zhafira Salsabila, Sulis Hijriah [ dan 7 lainya] ; editor, Hanifa Radesta

Nomor Panggil

370 REZ m

Ketersediaan

Belum ada eksemplar tercatat

Buku Nonfiksi DDC 370

Matematika untuk peserta didik tunalaras & peserta didik berkesulitan belajar

Reza Febri, M.Pd., Neti Asmiati, M.Pd., Salma Nabillah, Zhafira Salsabila, Sulis Hijriah [ dan 7 lainya] ; editor, Hanifa Radesta

Pendidikan adalah hal yang sangat penting untuk kehidupan manusia, pendidikan menuntut setiap orang untuk dapat menyesuaikan dirinya dengan perkembangan yang ada. Anak tunalaras dan anak berkesulitan belajar juga memerlukan pendidikan, mereka perlu mengembangkan dirinya untuk dapat melakukan kehidupan yang layak. Anak tunalaras dan anak berkesulitan belajar memerlukan sebuah pelayanan yang khusus agar perkembangnya dapat berjalan dengan baik salah satunya dalam memahami pembelajaran akademik seperti matematika.

Data Bibliografi

Penerbit
PT. Insan Cendekia Mandiri Group
Tempat terbit
Kabupaten Sijunjung
Tahun terbit
2022
Jumlah halaman
viii, 65
ISBN
978-623-348-922-5
Bahasa
Indonesia

Diimpor dari basis data ISBN Perpusnas

Koleksi Serupa

Assessment center

Penulis, Dr. Ice Eryora, S.E., M.Kom., CDMP., CEM. ; editor, Wilda Febriani

Assessment center

Dasar-dasar ekonomi

Santoso, S.E., M.Si. ; editor, Lailatul Marhamah

Dasar-dasar ekonomi

Belajar pembelajaran

Riyo Riyadi, M.Pd., Dr. Sudarman, S.Pd., M.Pd., Ratna Fitri Astuti, M.Pd. ; editor, Yola Audina Saputri

Belajar pembelajaran

Belajar matematika makin asyik dengan multilevel group

Sri Widayati ; editor, Parjiyo, M.Pd.

Belajar matematika makin asyik dengan multilevel group